中国教育

　　从婴儿出生的那一刻起，一个美好的希望便开始升腾了。正是为了让希望成为现实，国际社会公认：儿童阶段是个人发展的关键时期，而儿童发展最关键的阶段是幼年，儿童有权拥有一个最好的人生开端。

　　这时期儿童的要求其实并不过分：健全的卫生保健、充足的营养、安全和温馨的成长环境、基本的教育等等。正所谓“三岁看大，七岁看老”，当他们拥有这一切时，日后就会用自己有价值的一生回报曾给他们温暖的这个社会，整个人类的进步也就有了可能。从社会发展的角度看，儿童的这些要求也是他们的权利，如果我们不能满足他们应得的这些基本要求，受到伤害的则不仅仅是他们，也是我们成年人自己和社会本身。

　　在生活当中，为了保障每一个儿童都有一个最好的人生开端，我们应该不断地向自身发问：孩子的母亲在怀孕和生育时，能否得到帮助和关爱？孩子出生时，是否有充分的医疗设施和合格的工作人员提供保障？在孩子成长的过程中，他们是否衣食无忧？是否能时时得到激励及连续的适当教育？不管在家庭、学校还是社会，是否能时时处处感到温馨、真诚和安全？是否生活在没有污染的环境里？是否能保证他们远离贫穷、愚昧、伤害、歧视、暴力、恐怖、欺诈、谎言？……

　　儿童因其弱小，最容易受到外界影响，因此也最需要得到社会的关怀。而这取决于我们成年人的行为和整个社会的保障。然而，在以成年人为主体并由其控制的社会里，我们是否还想过：除去“六一”儿童节和家长关照自己的孩子外，平日里对儿童这一群体的关注有多少？

　　如果您是负责任的成年人，那么在您的生活和工作当中，为使孩子们拥有一个最好的人生开端，请记住这样一句话：“儿童优先”。当一个个婴儿哭着来到这个世界上时，让我们使他们笑起来吧。