中国教育

　　本报北京4月24日电（记者刘万永）针对某些学者发表的高校扩招后规模过度扩张、办学质量下降的看法，教育部新闻发言人今天向本报记者发表谈话指出，我国高等教育的总体质量是好的；对于高校培养人才的质量，应该全面认识，对局部出现的质量问题，也应该从发展的角度去认识，并在发展中逐步解决。

　　发言人说，高等教育的适度扩招，是党中央、国务院审时度势，适应我国第三步战略目标作出的一项重大战略决策，既是党中央、国务院对我国教育改革和发展提出的总体要求，也符合高等教育的发展趋势，并满足了人民群众和社会各界对高等教育发展的迫切要求，社会效果是好的。

　　扩招后，对我国高等教育发展的评价有不同声音，其中有些看法认为，高校扩招后带来规模过度扩张，造成办学质量下降，并把扩招与质量视作惟一的因果关系，这种看法应该说只是一种推论，并没有足够的实证依据。作为推论，也不严格，最多只能是一种猜测。对这样一个重大决策的后果进行这样的猜测，并作出判断，在科学上是不严谨的。

　　发言人说，随着近几年来形势的不断发展，高等学校越来越把人才培养质量视为学校生存和发展的生命线。在培养中有个别地方学校、部门、学生，出现这样或那样的差异是不可避免的。应当指出，高校本身既有育人的功能，又有选拔的功能，淘汰一些不合格学生是正常的。

　　新闻发言人最后指出，质量问题是一个有前提、有约束条件的话题，我们更赞成大家在一个概念范畴上探讨中国在加入世贸组织后如何迎接挑战，共同树立一个具有发展眼光、整体多样、个性特色和改革创新的质量观。