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　　思维导图的新定义

　　因而，可以认为思维导图就是针对线性笔记的不足而发明的一种新型笔记工具，当然也可以认为思维导图是一种非线性笔记工具。思维导图的本质是一种非线性笔记工具，在这里博赞主要强调发明思维导图的目的，并未从其实质性功能方面进行阐述，他强调了实体，却忽视了实体所承载的抽象意义。

　　我认为体现思维导图本质的另外3个核心词是思维可视化、思维激发和思维整理。思维可视化是将思维过程整理再现的过程，思维激发是基于联想和想象的发散过程，思维整理是理清层级和顺序关系的过程，而其他如对关键词长度、颜色、线条、图像、图标等的要求都是为更好地体现思维导图的特征而服务的。

　　思维导图的目的主要是激发和整理思维，可视化又可以帮助我们传播思维的结果，思维导图的绘制过程需要借助图形、图像、颜色、线条和布局的手段。手段可以帮助我们更好地达到目的，但是却不能取代目的，这是不可以的。所以我们在使用思维导图的时候就必须搞清楚什么只是手段，而什么才是它的真正目的，不要本末倒置。

　　这样，我们可以给出思维导图的新定义：

　　思维导图是一种以促进思维激发和思维整理为目的的可视化、非线性思维工具（赵国庆，2012）。

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